L’EU Code Week è un’iniziativa che nasce dal basso e mira a portare la programmazione e l’alfabetizzazione digitale a tutti in modo divertente e coinvolgente.

Il liceo G.B. Grassi alla EU Code Week partecipa con un’attività in diretta streaming giovedì 13 ottobre prossimo, dalle 10.00 alle 11.00. Questo è il link per partecipare: https://meet.google.com/pnx-sxac-xkz.

In un’ora ragazzi e ragazze condenseranno un attività di tre anni dal titolo Va molto meglio … ma non ne siamo ancora fuori, Un modello per lo studio delle epidemie nella provincia di Latina. Vogliamo raccontare di un percorso che ci ha portato a costruire un’applicazione – SIR_EHCovid – che potrebbe aiutare lo studio della diffusione di un’epidemia. L’APP simula il contagio in una popolazione fornendo contemporaneamente i dati dell’infezione giorno per giorno e la distribuzione sul territorio dei malati. Nell’ultima versione, la terza, permette di introdurre nella simulazione la presenza dei vaccinati.

Racconteremo come abbiamo costruito l’applicazione partendo dal modello astratto, implementato utilizzando un generatore di codice ma soprattutto come abbiamo confrontato il nostro modello con alcuni modelli matematici teorici e successivamente lo abbiamo validato confrontando le simulazioni con i dati del contagio nel comune di Latina in questi anni.

• Realizzazione dell’applicazione
  • Il modello in astratto
  • Programmare senza un linguaggio di programmazione
• Modello agent based e i modelli teorici
  • Costruzione della funzione teorica
  • Confronto con la simulazione
• Validazione del modello
  • Raccolta dei dati per il comune di Latina
  • Correzione dei parametri delle simulazioni
•  What if
  • Cosa sarebbe successo se nel 2021 fosse stato disponibile?

• Inserire l’indirizzo e-mail depositato in segreteria al momento dell’iscrizione;
• selezionare password dimenticata.

In questo modo verranno generate le credenziali. Con le credenziali, che arriveranno direttamente sulla e-mail personale, si potrà accedere al registro elettronico e con il PIN si potranno effettuare le giustificazioni delle assenze.

NB. Il sistema riconosce solo una email. Qualora la procedura non andasse a buon fine, è possibile che nella domanda di iscrizione ne siano state inserite due. Provare quindi con entrambi gli indirizzi di posta.

per il corrente anno la scuola è fin da subito in grado di avviare l’attività didattica in maniera completa, essendo stati nominati tutti i docenti necessari. Ciò comporta che dal primo giorno di scuola, il 12 settembre per le classi prime e dal 13 per tutti, si osserverà l’orario settimanale definitivo, ossia dalle 8.20 alle 13.20 o 14.10, a seconda che si svolgano cinque o sei ore di lezione, per il biennio dal lunedì al venerdì e per il triennio dal lunedì al sabato.

Nelle prossime ore saranno trasmessi gli orari settimanali di ciascuna classe, fermo restando che potranno verificarsi alcune variazioni su singole ore di singoli docenti. 

A margine, vi informo che il Presidente della Provincia di Latina, in apposito incontro online tenutosi con i Dirigenti di tutte le scuole secondarie di secondo grado, ha richiesto agli istituti medesimi di valutare, almeno per il corrente anno scolastico, il funzionamento settimanale su cinque giorni (dunque dal lunedì al venerdì), anziché su sei, al fine di perseguire un risparmio sui consumi delle utenze elettriche e idriche e una razionalizzazione sul trasporto urbano ed extraurbano.

Tutte le scuole secondarie superiori di Latina si stanno orientando in questi giorni sul cambiamento prospettato. Tale decisione, in capo ai competenti organi collegiali che si riuniranno a breve, potrebbe essere assunta presso il nostro Liceo entro la metà della prossima settimana.

Di ogni nuova deliberazione sul tema in argomento sarà data tempestiva comunicazione sul sito della scuola e attraverso la mail di istituto, atteso che – comunque – nessuna modificazione oraria sarà resa operativa senza un congruo numero di giorni di preavviso, onde consentire a tutte le famiglie di potersi organizzare per tempo. 

Lunedì 12 settembre 2022

Avvio dell’anno scolastico per le sole classi prime

Accoglienza in auditorium, saluto del dirigente scolastico e appello:
Ore 8.10 – 9.00 Classi 1 A, B, C, D
Ore 9.10 – 10.00 classi 1 E, F, G, H
Ore 10.10 – 11.00 classi 1 I, L, AS, BS

Gli studenti potranno essere accompagnati da un solo adulto di riferimento.

Martedì 13 settembre 2022

Avvio dell’anno scolastico per tutte le altre classi (seconde – quinte), che entreranno a scuola dalle ore 8,15 per l’avvio delle attività didattiche alle 8.20.

Tutti gli studenti, per il primo giorno di scuola, entreranno dal portone principale. Dal secondo giorno, sulla base della dislocazione dell’aula, seguiranno – in entrata e in uscita – i percorsi colorati, come nel precedente anno scolastico.

È bene ricordare che la prova di ingresso è indispensabile per l’accesso al liceo matematico e, allo stato attuale, parte dell’accordo con l’Università La Sapienza di Roma.

Il candidato o la candidata:

• dovranno presentarsi all’ingresso della scuola alle 10.30 dove saranno indirizzati nel laboratorio in cui si svolgerà la prova, per la precisione:
  • candidati e candidate da Aucouturier a Frasca svolgeranno la prova nel laboratorio di informatica del primo piano (laboratorio1),
  • candidati e candidate da Iozzino a Zoratto nel laboratorio di informatica del secondo piano (laboratorio 2);
• non è possibile interrompere la prova senza consegnarla, né consultare testi o altro materiale (anche online) o contattare altre persone;
• durante la prova è possibile utilizzare carta e penna ma non la calcolatrice o altri dispositivi elettronici;
• il punteggio ottenuto nella prova da ogni singolo alunno/a (ma non la graduatoria) sarà comunicato immediatamente, al termine della somministrazione.

La graduatoria completa sarà pubblicata qui sul sito entro il 4 settembre prossimo.

Ulteriori informazioni si possono trovare nell’articolo Liceo matematico: prova di ingresso.

A presto e in bocca al lupo!

Esame idoneità di alla classe quarta e alla classe quinta

Lunedì 5 settembre 2022

• Ore 9.00 – 10.00 Prova scritta di Italiano
• Ore 10.30 – 11.30 Prova scritta di Latino
• Ore 12.00 – 13.00 Prova pratica di Disegno
• Ore 15.00 – 16.30 Prova scritta di matematica
• Ore 17.00 – 18.00 Prova scritta di Inglese

Martedì 6 settembre

• Ore 9.00 Prova orale

Esame integrativo di per la classe terza

Martedì 6 settembre

• Ore 9.00 Prova orale storia dell’arte e fisica

Esame integrativo per la classe seconda indirizzo sportivo

Martedì 6 settembre

• Ore 9.00 Prova orale discipline sportive

in previsione dell’avvio del nuovo anno scolastico desidero condividere con voi, sinteticamente, lo stato dell’arte circa le misure da osservare, a livello nazionale, per il contenimento del contagio da COVID-19 e le conseguenti determinazioni organizzative adottate dalla scuola, al fine di garantire a ciascuno la necessaria sicurezza per un ulteriore anno di scuola in presenza.

Tutte le informazioni e le indicazioni che saranno qui fornite sono relative allo stato di legislazione vigente; ciò comporta che esse potranno variare, in corso d’anno, nel caso in cui – a seguito dell’eventuale crescita dei contagi – le competenti autorità nazionali dovessero emanare nuove norme o indicazioni in materia. 

In premessa vi informo che l’Istituto Superiore di Sanità ha diffuso le “Indicazioni strategiche ad interim per preparedness e readiness ai fini di mitigazione delle infezioni da SARS-CoV-2”, rivolte a tutte le scuole del sistema nazionale di istruzione, che ad ogni buon fine si allegano in calce alla presente.

L’evoluzione della situazione epidemiologica ha determinato la cessazione dello stato di emergenza e, successivamente, il progressivo venir meno della legislazione di contenimento del contagio da Covid-19, anche in ambito scolastico. In considerazione del superamento dello stato di emergenza, sono conseguentemente decadute le prescrizioni relative all’obbligo di indossare la mascherina, sia per gli studenti che per il personale, salvo che essi non si trovino in condizione di fragilità personale documentata.

Per il personale scolastico e gli alunni a rischio di sviluppare forme severe di Covid-19 è previsto l’utilizzo continuo di mascherine FFP2, ma tale misura dovrà essere assunta autonomamente da chi ne sia interessato, stante il fatto che la scuola – soprattutto per gli alunni – non può conoscere la tipologia delle patologie presenti, salvo che le famiglie non ritengano opportuno informarne i docenti per garantire maggiore sicurezza nei comportamenti quotidiani nel corso delle attività didattiche.

Per la frequenza scolastica restano del tutto pertinenti e attuali poche ma importanti indicazioni di massima, da osservare scrupolosamente per chi voglia a qualsiasi titolo accedere a scuola, che si richiamano di seguito:

• Lo studente/dipendente/visitatore non deve presentare sintomatologia compatibile con COVID-19, quale, a titolo esemplificativo: sintomi respiratori acuti come tosse e raffreddore con difficoltà respiratoria, vomito (episodi ripetuti accompagnati da malessere), perdita del gusto, perdita dell’olfatto, cefalea intensa. 
• Lo studente/dipendente/visitatore non deve presentare temperatura corporea superiore a 37.5°C. 
• Lo studente/dipendente/visitatore non deve aver riscontrato una positività al test diagnostico per la ricerca di SARS-CoV-2.

In merito alle indicazioni suesposte, si evidenzia che ricade nella diretta responsabilità degli adulti (famiglie o dipendenti della scuola) valutare quotidianamente la propria condizione di salute (o quella dei propri figli) prima di recarsi a scuola. 

Resta invariato il protocollo di intervento che la scuola attuerà nei confronti degli studenti che, solo dopo l’inizio delle lezioni, presenteranno sintomi riconducibili al Covid-19: saranno accompagnati nella cd. aula Covid, il personale adibito misurerà la temperatura e, contestualmente, sarà avvertita la famiglia per il ritiro anticipato dalle lezioni e il successivo contatto con il medico che, si ribadisce, è di esclusiva competenza della famiglia medesima.

Si sottolinea che il Ministero dell’Istruzione non prevede in nessun caso la possibilità di attivare la DaD, né per singoli né per gruppi di studenti che risultino positivi al Covid-19 o che siano stati esposti ad altri contagiati. Per gli studenti, non affetti da Covid-19, con sintomi respiratori di lieve entità e in buone condizioni generali, che non presentino febbre, le Indicazioni strategiche dell’ISS prevedono la frequenza in presenza con uso di mascherine FFP2 (preferibili) o chirurgiche, fino a risoluzione dei sintomi, igiene delle mani ed etichetta respiratoria, ossia tutti i buoni comportamenti da osservare quando ci si trova in contatto con altri (ad esempio: starnutire coprendosi bocca e naso, soffiare il naso allontanandosi dai vicini etc…).

Resta inteso che a fronte di particolari situazioni di lungodegenza, non necessariamente dovute al Covid-19, il Dirigente scolastico potrà valutare, previa esplicita e documentata richiesta da parte delle famiglie, l’opportunità di ricorrere alla Didattica digitale integrata.

La scuola, dal canto suo, osserverà e farà osservare il distanziamento interpersonale di almeno un metro (ove possibile), procederà alla sanificazione periodica ordinaria e, ove occorra, straordinaria degli ambienti in cui si sia verificata una pluralità di contagi nel breve periodo, salvo che non intervengano diverse disposizioni sanitarie in argomento. In particolari occasioni in cui si prevede assembramento, potrà essere richiesto agli studenti e al personale di indossare la mascherina chirurgica, nel solo ed esclusivo interesse del buon andamento delle attività previste.

In generale, gli esiti dell’andamento dei contagi, a partire dalla ripresa delle lezioni, dipenderanno da quanto la comunità scolastica saprà rispettare e far rispettare le presenti indicazioni; non sono infatti abrogate e, anzi, acquistano maggior forza perché rimaste tra gli unici strumenti anti-contagio, la frequente igienizzazione delle mani, il rispetto dell’etichetta respiratoria, la necessità di non assembrarsi negli spazi comuni.

Anche ogni disposizione concernente l’obbligo vaccinale per il personale scolastico e la necessità di essere dotati di Green Pass “esaurisce la propria validità al 31 agosto 2022 e, in assenza di ulteriori specifiche proroghe o rinnovi, non prolunga i propri effetti nel prossimo anno scolastico 2022-23” (Nota MI n. 1998 del 19 agosto 2022).

Sulla base di quanto esposto, non sono al momento previste forme di scaglionamento orario degli ingressi e delle uscite degli studenti, all’inizio e al termine delle attività didattiche. Solo per motivi di sicurezza, al fine di evitare l’assembramento durante il transito di circa 1400 studenti, saranno mantenuti i percorsi colorati per raggiungere le classi e lasciarle, al momento dell’uscita.

L’orario di inizio delle lezioni è pertanto ristabilito, per tutti gli studenti e i docenti alle ore 8.20, con uscita alle 13.20 e alle 14.10, fermo restando l’obbligo contrattuale degli insegnanti di trovarsi in classe almeno cinque minuti prima dell’avvio dell’attività didattica.

Con successive comunicazioni saranno fornite indicazioni in merito agli orari e alle modalità di ingresso per i primi giorni di scuola. Si ricorda che le attività didattiche avranno inizio formalmente il giorno 12 settembre 2022, come da comunicazione del 28 luglio 2022 alla URL: Variazione del calendario scolastico per l’a.s. 2022/2023.

Il contributo è destinato esclusivamente all’acquisto di libri di testo, sussidi digitali o notebook o tablet.
I residenti nel Comune di Latina possono presentare la domanda online a partire dal 10.08.22 e
entro le ore 12.00 del 27.09.22.